教学设计 一、复习回顾,烧饭导入新课 1.全体同学大声朗读《七律 长征》。 2.谈话:长征是中国革命史上的一个伟大的壮举,是一个伟大的奇迹。英勇的中国
过渡:漫长的二五五千里长征,发生了许多感人肺腑的故事,也诞生了许多壮丽的诗篇,今天我们要学习的《七律.长征》就是其中辉煌的一篇。 二、自读诗句,读通读顺。
《七律*长征》教学设计漳湖中心学校:程娟娟【教学目标】1. 认识3个生字,会写3个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文3.通过品析、朗读、拓展、想象
七律长征教案七律长征教案《七律?长征》教学设计 一.教学目标 1.通过词语的品析,朗读的触摸感受,体会诗句表达 的思想感情,感受中国工农红军战胜种种艰
人教部编版小学语文公开课优秀教案《七律•长征》教学设计与反思课题 七律•长征 课型 讲读课文 授课时间 2课时 教学目标 1.掌握本课生字新词,理解“
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一、初读感知(10分钟) 1、同学们,有一句老话:“苦不苦,想想长征二万五;累不累,看看革命老前辈。”今天我们继续学习毛泽东主席的《七律·长征》。谁愿意把这首
