乘法的意义_二年级数学_数学_小学教育_教育专区。二年级数学《乘法的初步认识》教学设计 教学内容 乘法的初步认识 P47、48 例 1 例 2 教材分析 教材首
2.明确除法的意义及乘、除法的互逆关系 (1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。 (2)乘法是已知两个因数求积,而除法正好相反,是已
整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算。一个因数表示的是相同的因数,第二个因数表示的是相同因数的个数。
1.没有画图而是写乘法算式 图1 这个学生用加法算式表示的含义都是正确的,但是他没有按题目要求做。题目要求是让画一画,没有让写加法算式表示乘法的意义。所以做
