教孩子绘画的最好时期是6岁以后，之前的宝宝画画多是手部的运动或是尽情的涂鸦，家长要给孩子鼓励，让他们有信心和兴趣画画，多给孩子买一些绘本和书籍，让孩子了解绘画的世界。

　　如何正确的教宝宝画画?

　　一岁左右的宝宝画画其实就是手部运动的轨迹，但是宝宝们会觉得能在纸上留下印迹是一件很有趣的事情，家长们可以让孩子充分的体验涂鸦的快乐。

　　一岁半左右的宝宝喜欢以手肘为轴心，左右来回涂鸦。

　　一岁半以后，孩子的画会从大的连续圆圈到小的连续圆圈发展，家长可以在孩子画完之后问一下孩子他画的是什么，孩子会很乐意告诉你，给孩子鼓励让他们有信心、兴趣去画画。

　　平时可以多买一些绘画书籍给孩子看，让孩子多了解绘画的世界，耳濡目染地学习到一些绘画的技巧，看多了自然自己也就能学会，这是一个长期而缓慢的过程，因此大家不要对孩子有很高的要求，应该慢慢来，这样才能让孩子发挥得更好。

　　两岁以后的孩子随着眼手谐调功能的发展，开始能够画出单独的线条和封闭的圆圈，孩子开始能够预测和判断所画的线条走向和长短以及方向，孩子想要画什么的意识开始萌芽。

　　家长可以在从生活中给孩子启发，多引导孩子观察周围的事物，多了解一下世界的色彩，让孩子有所发现，生活点滴的积累，能让孩子学习到更多的东西。

　　三岁孩子开始有意识地去画画，在画画之前，就已经决定了要画什么，孩子们是有目的地动手画画的。

　　三岁半以后，孩子爱将自己置身于情景游戏中，并用很多圆组成的画面来讲述自己的故事。

　　四岁左右的孩子开始在画头部的基础上画出手和脚，形成了所谓的头足人像。这时候切勿去提醒或教导孩子该如何画，因为这样做会打破孩子认识事物的自然发展过程，也剥夺了孩子认识事物我乐趣，甚至会挫伤了孩子认识世界的积极性，也阻碍了孩子成长中最重要的学习和发展能力。

　　四岁半以后，孩子喜欢在纸上画出各种各样的形象，并且会有同一形象反复出现的情况，也会有像商品目录一样排队罗列的表达方式。

　　五岁的孩子能把对故事的印象画成一幅画，但是家长仍然不能给孩子用过多的颜色，这样只会对他画画的创造力进行干扰，试着只用一只黑笔尽情地画个够吧。

　　六岁以后孩子的画开始有鲜明的特点，例如他会把房间里或土壤中看不到的东西也一一仔细画出来。

　　无论哪个阶段，对于孩子的话，家长都不要用好和不好来评价，也不要在孩子的绘画上给予所谓的指导和干预，要给孩子鼓励，进一步的重视和孩子之间的交流，多问问孩子的画里都是什么。