中国第二次世界大战史研究会会员王宗仁表示,将“8年抗战”修改为“14年抗战”,不仅是抗战时间长短的改变,更突出和体现了中国共产党领导和倡议下的各

教育部表示,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以

但很多人对8年抗战14年抗战有疑问,其实只要搞清楚为什么叫八年抗战,或者为什么但是自2017年1月3日开始,我国把所有的教材中,八年抗战都改成了十四年抗战。

将“8年抗战”改为“14年抗战”,进一步体现了中国对历史的尊重,却触碰了某些人“脆弱”的神经,一系列光怪陆离行为的背后,反映出日本右翼势力恶疾犹在

近日,教育部下发文件,要求各级教育主管部门全面排查,将8年抗战一律改为14年抗战,要全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整

昨天的一则颇为引人注目: “教育部要求,在全国中小学教材中,将’八年抗战’的说法,一律改成’十四年抗战’ 。而早在2015年7月,在主持中央

“新华视点”记者日前从教育部获悉,2017年春季教材将全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战。在全国大中小学教材修改这一历史概念到底有何深

据新华社报道,教育部表示,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调“九一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课

导语:记者10日从教育部获悉,2017年春季教材将全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战。14年与8年抗战有何不同?修改教材又有什么深远的意义